為全面提升科益公司中高層管理人員的綜合素質(zhì)，掌握管理技巧，強(qiáng)化管理水平，滿足當(dāng)下公司發(fā)展需求，科益公司于9月17日至18日在公司總部一樓多功能廳組織了中高層管理干部“賦能·精進(jìn)”訓(xùn)練營第四期培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，公司董事長許紅波攜中高層管理人員70余人參加了培訓(xùn)，外地分公司管理人員則通過視頻系統(tǒng)參加培訓(xùn)。

   本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了鄭州大學(xué)干部培訓(xùn)中心企業(yè)培訓(xùn)部特邀卓越團(tuán)隊(duì)管理專家張國銀作為授課導(dǎo)師，圍繞部屬培育與授權(quán)激勵(lì)兩方面進(jìn)行講解，協(xié)助科益氣體管理層搭建更高效的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)提供智力支持，建立適合科益內(nèi)部的人員管理梯隊(duì)。

此次培訓(xùn)為期2天，張國銀老師以幽默、專業(yè)、感性、激勵(lì)與實(shí)戰(zhàn)為一體的情境式教學(xué)，使受訓(xùn)者心、腦、眼、耳總動(dòng)員，得到全新的培訓(xùn)體驗(yàn)。

9月17日，張國銀老師系統(tǒng)講解了部屬培育的內(nèi)容，主要從教練式領(lǐng)導(dǎo)、入職引導(dǎo)、素質(zhì)提升、人才培養(yǎng)、有效輔導(dǎo)以及OJT培育法六個(gè)方面入手，通過課程講解、視頻播放以及案例分析等方式讓學(xué)員理解并掌握系統(tǒng)及流程化管理部屬的模式，讓管理者在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)過程中更加具備藝術(shù)性和成效性。通過模塊化的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之課堂作業(yè)的反復(fù)應(yīng)用，學(xué)員們?cè)诨?dòng)分享環(huán)節(jié)紛紛結(jié)合崗位以及實(shí)際的工作場景，梳理出培育部屬的具體行動(dòng)措施，將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)際管理工作中。

   9月18日的課程主要從授權(quán)激勵(lì)出發(fā)，分別對(duì)授權(quán)認(rèn)知、授權(quán)工作分析、授權(quán)流程、走進(jìn)激勵(lì)、激勵(lì)之源以及激勵(lì)方法等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。張國銀老師在課堂上通過案例分析和情景演練的方式，從區(qū)分授權(quán)與不是授權(quán)的定義講到授權(quán)要給予信任和承諾，發(fā)揮部屬自主性；從授權(quán)的4C原則講到授權(quán)的技巧與妙招；從零成本提高員工滿意度講到根據(jù)員工的需求選出最佳的激勵(lì)方式等內(nèi)容，讓科益公司中高層管理者認(rèn)識(shí)到目前培養(yǎng)下屬與激勵(lì)下屬存在的瓶頸，掌握授權(quán)藝術(shù)的優(yōu)勢，成為合格干部徹底穩(wěn)定后方的技巧等一系列激勵(lì)、引導(dǎo)、安撫下屬的方式方法。

   培訓(xùn)過程中，張國銀老師為了提高課堂活躍氣氛，采用抽牌積分的方式調(diào)動(dòng)每個(gè)組的學(xué)習(xí)積極性。在積分激勵(lì)機(jī)制下，每個(gè)組為了獲取積分而在課堂上積極發(fā)言,踴躍回答老師的問題，參與課堂教學(xué)。最終，董事長許紅波為積分較高的第三組與第七組發(fā)放小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

   此次培訓(xùn)，通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的學(xué)習(xí)，激發(fā)每個(gè)科益管理者對(duì)管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略化管理認(rèn)知，把模式化管理部屬的技巧和方式應(yīng)用到實(shí)際工作場景中，釋放管理者壓力，增強(qiáng)被管理者自主性，以此增加管理水平整體協(xié)調(diào)性，讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)部屬更加有目標(biāo)、更加負(fù)責(zé)任的投入工作，最終實(shí)現(xiàn)公司管理模式的良性發(fā)展，為將來科益氣體的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才團(tuán)隊(duì)保障。